本网讯（特约记者 李娟 摄影 赵宇）为进一步贯彻落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议及全省教育大会精神，全面深化教育教学综合改革，推动学校内涵式发展，推进学校“五个一”工程落实落靠，6月24日，学校通过视频会议平台召开了黑河学院专业认证暨教学大纲修订专家报告会。副校长许海深与各二级学院班子成员、系正副主任、专业带头人、青年骨干教师、教学秘书、校院两级督导成员及教务处、高教研究与教学质量评估中心（发展规划处）全体人员200余人参加视频会议。会议由教务处处长高孝成主持。

会议特邀东北师范大学教务处副处长、师范类专业认证授课专家、认证专家赵长明教授，在“云端”做了一场博乐网：“回归本位着眼育人——专业认证视角下的教学大纲”的专题讲座。赵长明教授以东北师范大学专业认证工作为切入点，深入浅出地分享了认证工作理念、工作流程、做法和体会，并从教学大纲的前世今生、教学大纲应回归本位、教学大纲要着眼育人、做好课程评价持续改进教学质量四个方面进行了详细解读，对学校加强应用型本科建设，开展专业认证、推进专业内涵建设，全面提高人才培养质量具有重要的指导意义。

副校长许海深在讲话中从提高思想认识、加强统筹协调、加强内涵建设三个方面对进一步加强专业内涵建设，全面提高人才培养质量，扎实有序做好博乐网：专业认证工作提出了工作要求。他指出，要以专业认证为抓手，通过专业认证促评、促建、促改，扎实推进专业内涵建设，重点做好三个方面工作，即按照OBE理念设计教学大纲，遵循课程目标确定原则，按照“一践行三学会”的毕业要求，做好“增、融、改”工作。他强调，专业认证工作是一项巨大的系统工程，各学院要做好规划和设计，明确每一个阶段的工作任务，要发挥好骨干教师作用，充分调动全体教师的积极性，主动参加专业认证工作，为学校高质量发展贡献力量。要通过专业认证，使学校专业“强”起来，课堂“活”起来，教师“动”起来，学生“忙”起来，清除“水课”，打造“金课”；要在全力推进特色应用型本科示范高校建设中，下好专业认证这盘棋。